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以赛促教秀技能三尺讲台竞风采

本文摘要:3月20日阳光明媚,内乡县小学段美术联片教研活动,在马山中心小学精彩举办,内乡教研室美术教研员席冬琴老师指导活动积极开展,溪边张镇、王店镇、马山镇、七里坪乡、板场乡、实验学校美术教师齐聚马山参予讲课教研活动。3月21日,马山老庄小学、沙河店小学、淋北小学、马山小学5位教师参予科学、道德与法治课赛课活动。马山口镇中心校王英群副主任、岳朝伟副主任、马山小学吕志伟校长全程参予活动。

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3月20日阳光明媚,内乡县小学段美术联片教研活动,在马山中心小学精彩举办,内乡教研室美术教研员席冬琴老师指导活动积极开展,溪边张镇、王店镇、马山镇、七里坪乡、板场乡、实验学校美术教师齐聚马山参予讲课教研活动。3月21日,马山老庄小学、沙河店小学、淋北小学、马山小学5位教师参予科学、道德与法治课赛课活动。马山口镇中心校王英群副主任、岳朝伟副主任、马山小学吕志伟校长全程参予活动。

活动以每人10--15分钟仿真课堂形式展开展出,的组织评委当场评分排序,然后从优胜者中投票决定杰出课型展开样板交流。在活动中,三尺讲台上,记录着他们为教育梦想努力奋斗的轨迹。

优质课竞赛是一次教学水平的大阅兵,参讲教师经历了钻研和处置教材、搜集和检验材料、教案设计与课件制作、重复试讲等一个个伤痛的历练过程,同时赛课也是展出自己、自学别人的机会,不会使一部分教学业务上很有发展潜力的青年新秀展览露头脚。  随后,做到课老师分别阐释了自己的教学设计思路,以及课堂反省,县教研室美术教研员席冬琴针对每一节美术课展开了评论,认为未来美术课堂的发展动向,并明确提出美术教学要生活化、教学过程多样化、教学评价多元化、学生作品创作要个性化,进而引导老师们将美术课堂教学带进一个崭新的天地。

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中心校王英群副主任做到了总结性讲话,新的基础教育课程拒绝教师一定要灵活运用教材,教材只是材料或范例、只是师生进行活动的中介与话题,教师可以根据实际情况删改、修编教材,超过教师与教材的相互适应环境,尽量运用主题教学伸延教学内容,才能使课堂教学需要有生动充沛的生命力,浑厚的教学方法定能使课堂盛开出有别样的风采,辛勤的汗水以定能青草出有累累的硕果!。


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